【記者林孟論綜合報導】文化部文化資產局積極推廣文資教育深入校園，將傳統表演藝術展演觀看體驗，帶給學校不同課程上的文化藝術探索感受，並深耕新世代的學子們，讓其認識臺灣傳統表演藝術之各項藝術文化內涵。同時，藉由文資局多年來在結業傳習藝生的培訓傳承，與校園現場互動式的推廣策略，讓每一個參與學校的師生，能夠藉此體認傳統藝術的風貌與文化形塑精隨。
12日第一場的說唱藝術「唸歌」是一場來自民間、從生活的題材切入，以說故事的方式，貼近地氣的四句聯押韻唱詞曲調演唱，在月琴與大廣弦的樂器伴奏下，更是輕鬆但觸動人心。人間國寶楊秀卿的藝生微笑唸歌團儲老師、鄭老師等人的現場演唱與教學互動，帶來四句聯或是月琴的操演體驗指導，而李老師的呂蒙正千金拋繡球故事，也讓全場氣氛十分熱絡。南投縣社寮國中校長黃建樹親自帶領全校師生到場參與，來自彰化縣的候用校長莊雅然與彰興國中老師李佳盈也利用傳統表演藝術的校外教學課程體驗機會，帶著師生到文資局藝術展演館近距離觀看感受。
南管戲曲邀請到鳳燁樂府帶來現場教學與演出，鳳燁樂府的團員們對南管音樂充滿熱情，不僅是演奏得好，更致力於推廣這項重要傳統表演藝術，特別是讓年輕一代認識寶貴的傳統戲曲。在表演過後，同學們更與樂師們一起合奏，用清脆的四塊敲擊出動人的樂音。該團文武場的成員近十人，皆十分熟練與專業，透過燕玲老師有經驗的課程引導與分段落的演出說明對應，深入淺出地帶著兩個學校的師生互動。上場打起四塊板子與跟著樂府的藝生現場指導，不管是彰興國中的師生共同體驗，或是南投縣社寮國中的教師群們實際演出，雖仍不免有緊張情緒，但可見其十分投入體驗的好心情。
本計畫主持人曾仰賢博士，藉由數十年的藝術教學經驗與豐富的活動設計、推廣策略規劃，編輯多層次摺頁介紹各場次展演資訊導覽內容、並設計四個面向巧思摺頁，將豐富的傳統藝術展演場次體驗觀看之學習紀錄融入學習單中，以讓參與的師生能引發動機、有更樂於參與體驗。同時，執行團隊也編輯製作傳統表演藝術唸歌介紹、人間國寶楊秀卿，與南管戲曲導覽、人間國寶吳素霞的動畫影片企劃製作，以動畫影片開場導覽，透過簡短的動畫影片，深入淺出地帶領學校師生，在具有結構分析的導覽介紹與輕鬆活潑的圖像、聲音表達，讓觀眾更容易親近傳統表演藝術唸歌與南管戲曲，了解與兩位人間國寶的畢生表演事蹟。
本年度推廣活動案，文資局規劃各項傳統表演藝術的觀看與體驗推廣，邀請各縣市學校師生參加，此外，七月份將更擴大推廣效益，由中部五個縣市藝術領域輔導團的召集校長與輔導員出席，並請邀請兩位人間國寶大師－鄭榮興、吳素霞帶來交流對話，讓校園的傳統藝術課程與活動，能夠融合藝術輔導團的推廣網絡策略，將傳統藝術漸漸延伸，推廣體驗於各縣市、各學習階段的校園藝術課程與活動之中。
